ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

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 Las estrategias pedagógicas favorecieron significativamente el desarrollo del lenguaje en los niños de educación inicial. Estas se caracterizaron por ser dinámicas, participativas y centradas en el aprendizaje a través de la interacción social.

El juego constituyó una estrategia fundamental, ya que facilitó la expresión espontánea del niño y promovió la comunicación natural. A través de actividades lúdicas, el niño logró expresar ideas, emociones y experiencias, fortaleciendo su lenguaje oral. Asimismo, la lectura de cuentos permitió estimular la comprensión, ampliar el vocabulario y desarrollar la imaginación.

De igual manera, el uso de canciones, rimas y juegos verbales favoreció la pronunciación, la memoria y la fluidez verbal. Según el Ministerio de Educación del Perú (2013), el aprendizaje se construyó mediante la interacción social, lo que resalta la importancia de estas estrategias en el aula. Además, Ramos y Torres (2021) destacaron que la aplicación de estrategias didácticas contribuye al desarrollo del lenguaje en los niños.

El docente desempeñó un rol clave en la implementación de estas estrategias, promoviendo la participación activa y adaptando las actividades según el ritmo y necesidades de los estudiantes. En ese sentido, Velásquez y Aroapaza (2023) evidenciaron que el uso de juegos verbales mejora significativamente la expresión oral.

En consecuencia, las estrategias pedagógicas permitieron fortalecer la comunicación y el desarrollo del lenguaje en la educación inicial.



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